讀書整理&心得前往分類鍛鍊運動親子教養前往分類大腦+學習飲食相關主要紀錄n=1的實驗歷程前往分類 Previous slide Next slide 零規則-讀書整理-5(認同是一棵樹) 如果你想造一艘船,不要號召工人收集木頭,發號施令,分配工作。反而要教導 Read More » 2022 年 3 月 3 日 尚無留言 零規則-讀書整理-4(拿出業界最高薪資) 績效獎金看似很有道理。員工的實際酬勞部分受底薪保障,部分(一般是2%到 Read More » 2022 年 2 月 8 日 尚無留言 自私的基因-讀後感(無限賽局的利己) 自私的基因探討的是另一個角度的物競天擇,主角不再是物種本身,而是更基礎 Read More » 2022 年 1 月 14 日 尚無留言 零規則-讀書整理-3(有能力的混蛋) 「沉默,即是幫兇」 這句話是源自愛因斯坦所說:「這個世界不會被那些作惡 Read More » 2021 年 12 月 1 日 尚無留言 零規則-讀書整理-2(反求諸己) 「很多人想遇到對的人,而不是讓自己成為對的人。」 – 葛羅莉亞·斯坦能 Read More » 2021 年 11 月 17 日 尚無留言 零規則-讀書整理-1(授權≠放任) 君以眾人遇我,我以眾人報之;君以國士遇我,我必國士報之。 -《資治通鑒 Read More » 2021 年 10 月 21 日 尚無留言 活出意義來-讀後心得 懂得「為何」而活的人, 幾乎「任何」痛苦都可以忍受 -尼采 作者是神經 Read More » 2021 年 9 月 28 日 尚無留言 匱乏經濟學-讀書整理-7(避免匱乏=>運用匱乏) 我們可能都遇過面對外帶包裝打不開的孩子求救, 孩子常常到處施力拉一拉之 Read More » 2021 年 8 月 24 日 尚無留言 « Previous 頁面1 頁面2 頁面3 頁面4 頁面5 Next » 閱讀書單分享 訂閱 世傑的聚沙成塔: Leave this field empty if you're human: Facebook Twitter LinkedIn