知識複利筆記術-卡片盒筆記實戰指南-讀書心得

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之前拜讀的卡片盒筆記:最高效思考筆記術主要介紹了卡片盒筆記法,
書中提到了許多的思維邏輯還有卡片盒的好處,
可以說是建構了使用卡片盒筆記法的基底-WHY
但實作上該書提到的並不多,好處是讓讀者有更多自己發揮的空間,
壞處是會不知從何著手做起,也很難驗證自己理解是否正確。

由作者朱騏寫的這本實戰指南,可以說是手把手的從實作的思路到範例都一一呈現,
雖然作者使用的是Obsidian這個軟體(我一開始也嘗試過)與我使用Notion不同,
但實作的思維與判斷皆有極大參考價值,這本書確實也讓我受惠良多。

提問或給予定義幫助判斷

最一開始作者就先提供了卡片盒筆記法與一般筆記法的關鍵差別在:

卡片盒筆記法是記錄「想法」「想法的串列」,而不是「筆記」
「筆記」是資訊的記錄,「想法」帶有自己的思考與感觸。

---知識複利筆記術

很精煉的字句,卻有不少的資訊量,點出了卡片盒筆記法特殊的地方,
執行上的根本原則,還有卡片要寫下的就是用自己話語陳述的想法與感觸。

賦予明確定義的這種陳述方式對我自己幫助很大,尤其是在自己實作後,
作者本身已經執行卡片盒筆記法一段時間,他認知的定義基本上在他自己的系統中可以運行,
而我可以藉由這些名詞上的定義去反思,驗證我的系統裡是否有衝突?

作者也在許多當初我實作前思維卡關的地方,提供了原則與問句幫助判斷。

比如:雖說卡片盒筆記法很棒,但我也不太可能凡事都寫成卡片,
一來過於繁雜耗時過多,難以維持,二來卡片含金量太低,變成雞毛蒜皮,
那到底何時或者說看到怎樣的資訊有怎樣的心得需要寫成卡片?

作者提供了一個簡單的判斷原則提供參考:
問自己兩個問題,只要可以回答其中一題,就可以寫卡片,分別是:
•我為什麼要寫下這個想法?
•我可以拿這則資訊做什麼?


如果兩個問題都無法回答,或者答案都無法說服自己,那現階段就不需要寫成卡片,
「決定不做」跟猶豫不決的心理狀態不同,
考慮著要不要寫下卡片,未做決定前,都被蔡加尼克效應綁住,決定不做才能確實放下,
作者還建議如果覺得很重要,很想記錄下來卻無法回答上述兩個問題的話,
不妨提高一個維度思考,從這個資訊或心得對自己的決策、價值觀、未來行動是不是有影響來判斷。

提供實作的步驟方法與範例

作者提到實際運用卡片盒筆記法的時候,寫「筆記」跟寫「卡片」應該要分開來做,
不要在寫讀書筆記的時候,就一併把筆記轉換成卡片(這個筆記是不包含自己想法的重點摘錄)。

主要原因是:多數時候,我們很難直接將閱讀到的資訊與自己的想法產生連結。
但是,沒有自己的想法,就沒辦法寫出品質內容高的卡片。

---知識複利筆記術

卡片盒筆記法出現過的四種筆記名稱:
「專案筆記」比較特化使用(也可能不太用到),在此不做說明

作者將「靈感筆記」「文獻筆記」這兩個都歸類為「來源筆記」幫助我們理解定義,
這兩個實際上就是「筆記」而不是「卡片」,確實我自己一開始在實作前對這個也理解有誤,
因為卡片盒筆記法裡都用Note稱呼,很難分辨原來這兩個還算不上「卡片」,
這兩個Note的關鍵是用快速摘錄的方式留下紀錄,
紀錄什麼呢? 記錄觸發了「想法」的來源,靈光一閃的內容,或者書籍裡的片段
魯曼是記下書籍的頁數作者等方式,我自己留在Notion裡閱讀紀錄的摘錄都屬於此,
都是作者朱騏指的「來源筆記」,不須特別編號,用途是一個追溯,一個紀錄點。

「永久筆記」:這才是卡片盒筆記法裡真正能稱為「卡片」的部分,
我是在自己的Notion中又分類卡片為「讀書筆記或文獻」或「思維洞見與脈絡」,
主要是我自己想稍微區分,這個永久卡片,是我從生活感觸或者卡片串聯想法而來,
還是我因為讀書或者看到某些文獻,才有這樣的想法。

雖然我對眾多筆記法都抱持興趣(不一定有實作,但通常會研究邏輯與做法),
但與作者對筆記法的認識、實作與研究相比,就差之甚遠。

作者從眾多的筆記法中,挑出了三種來分享,是他用來記錄「來源筆記」的,
還特別提醒,其實哪種筆記方式都可以,「來源筆記」只是記錄,是轉換成「卡片」的過渡階段。
如果已經有自己習慣的筆記法,那個章節甚至可以不用閱讀。
三種分享的筆記法都很棒,我從中獲得了不少啟發,但最後我都沒有使用,
因為這部分我自己比較懶惰,希望隨興使用當下想紀錄的方式執行就好。

實務上對定義分類有更清楚的理解跟界定,在使用上就更能依據個人需求調整,
卡片盒筆記法只是一個架構,有他的邏輯跟運行方式,
每個人做出來的卡片盒內容理應不同,架構邏輯的微調只要符合自己使用即可,並無對錯,
參考作者提供的範例跟步驟可以反思,看看是否能再優化自己的卡片盒。

關於卡片編號

盧曼使用的卡片盒筆記法,卡片編號是一個非常重要的元素,
因為是純紙本管理,如果沒有一套編號系統,根本難以找到卡片,
每張卡片像是想法思路的孤島,透過卡片編號得以連結成網絡,
卡片編號還像是一個座標系統,可以幫助腦內定位卡片之間的關聯。

我如何用Notion實現自己的卡片盒筆記法中我的模板主要參考Red Gregory的分享,
因為使用Notion這樣的數位筆記有搜尋功能,Red Gregory就沒有使用盧曼的方式編號,
他使用時間戳的方式排序卡片並且幫助記憶,
由於卡片標題與內容作法不同,我參考了時間戳的概念,設定了時間戳與時間序號,
實作一陣子後我是覺得比較可有可無,時間戳對我效益不高。

讀到本書中關於卡片編號的論述時,我有種恍然大悟的感覺,
原來我還忽略了卡片編號一個非常重要的價值是:

建立「卡片索引編號(Card Index)」是串起個人想法的關鍵。
你可能好奇:「都已經使用數位筆記了,何必還要人工給每張卡片打上編號呢?」
原因是:point:卡片編號能夠記錄我們思考的先後順序

---知識複利筆記術

確實透過時間戳可以知道「卡片」的誕生順序,但是這個資訊對於串聯想法價值不高
而疊加的卡片編號比如1a.,1a1.,1a1a,1a1a1,1a1a2這樣的方式,
可以一眼看出想法衍伸出來的順序,還記得之前研究卡片盒關於編號這部份時,
我到處去看了很多人分享的實作與對編號的理解,
有人提到卡片編號的順序想法串的論述先後順序,依照卡片衍伸的順序編號即可,
論述的先後順序應該由「脈絡筆記」來完成,當初我無法完全理解這個意思,
現在我漸漸理解紀錄想法先後順序的價值。

比如一個反駁自己原來認知的想法排在1a1,這表示一開始的想法也許不夠嚴謹,
在延伸幾張卡片以後,就發現了想法上的漏洞或者矛盾,
而一張卡片如果已經延伸到1a1a2b3e,代表這個主題範圍有非常深入的觸發思考,
如果這附近出現反駁的想法,可能有很高的價值,因為這是透過一開始表象難以發現的。

透過卡片編號,只要習慣了之後,可以很快的了解這個主題串的發展狀況,
時間戳無法提供這樣的功能,即使加上TAGS的功能也不容易辦到,
藉由編號也能快速比對出(比時間戳直覺),原來我早期的想法是這樣,後來的想法是這樣,
因此,我決定後續排程,花一點時間把我的卡片都加上編號。

關於索引

盧曼製作的索引卡主要是對應主題卡片串,所以大約一百多個主題對應了一百多張索引卡,
因為是純紙本,把所有主題索引集中在一張紙上不切實際(要用大海報寫了吧!),
但在數位筆記裡,讓卡片盒所有卡片對應到一份索引是可以執行的。

在我的Notion系統中並沒有加入索引或者索引卡這個項目,
我在一開始建構的時候,覺得我使用數位筆記,卡片基本上不會遺失(頂多搜尋不太到),
使用一段時間後,確實在卡片串列越來越長的情況下,我會慢慢失去卡片盒的架構認知,
這時候有一份所有卡片的目錄,可能是一個不錯的解法。

實際著手嘗試製作我的卡片盒索引時,我也去看了其他前輩的做法跟思路,
我發現盧曼的索引卡並沒有完整的紀錄編號,因為卡片都是關聯成串,
盧曼的索引卡只記錄了該串主題裡,最關鍵中心想法的卡片,
索引卡的功能主要是提供一個想法串的重要入口,我覺得就像高速公路的交流道
而作者朱騏的索引做法是把所有卡片一起收錄,這樣的好處是更有整體性,
我打算後續嘗試看看兩者兼容,做一份完整卡片的索引表,
然後透過把關鍵中心想法的卡片改變顏色或者字體來做標示。

結語

書末分別提供了職場、老師備課、學生、自媒體創作者的實戰案例,
看完後發現,卡片盒筆記法真像是一種想法跟思考的「刻意練習」,
如同刻意練習-2-高手比初學者強在哪裡?提過的心智表徵,
初學上手到懂規則打球,有來有往,通常不會太過困難,
一開始學習會接受大量資訊,然後漸漸熟練,每次練習的進步幅度開始變小,到後來停滯,
這時候要再往前走,需要針對心智表徵細化跟優化。

這也是卡片盒筆記法很有趣的地方,在前面較為直覺跟初階的大量卡片完成後,
隨著理解的深入,新增卡片數量可能會變少,但會充滿範疇更大,更深入的思維想法,
後面每一次的卡片新增,都需要考量到前面的想法,整個思考的網絡會不斷的擴大。

對於實作卡片盒筆記法有興趣的人很建議閱讀此書,
如果還沒實作過想入門,這是一本很好的指引手冊,至少可以先依樣畫葫蘆做個雛形,
而如果像我已經有自己的卡片盒確實在運作,可以截長補短,對照看看自己的系統是否有漏洞。

好書連結:
知識複利筆記術:卡片盒筆記法的數位應用實戰指南

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參考資料:
卡片盒筆記法:從一手資料釐清卡片的規則-Greyson Chen 陳蓋森

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