讀書＝枯燥乏味＝書呆子＝痛苦＝被迫學習，
這恐怕是很多人的感受，
造成這個狀況的原因，
與我們的教育體制還有考試文化拖不了關係。
考試文化讓我們求學的目標放在分數，
不考的，別浪費時間，
必考的，不懂也要背起來．
這讓學習跟背誦貼上了負面標籤：
閱讀學習＝由外而內的知識灌注＝無趣
背誦跟記住內容＝死讀書
回想一下小時候熱愛的娛樂：
跳繩，抓蟲，大富翁，撲克牌，電玩
從小耳熟能詳的故事：
小紅帽，西遊記，三國演義，三隻小豬
這些回想起來快樂的記憶，
有哪個考試會考？
考試是一個檢定方式，
考試並沒有不好，
但我們應該調整思維是，
我們不用為了考試活著。
遇到蠻多朋友都對我的閱讀量吃驚（其實也沒多少），
常說他們書都看不太進去，
摸到書就想睡，
問題出在：
你為什麼要看書？
是為了誰看書？
看書想獲得什麼？
你對這本書的內容感興趣嗎？
出社會後，
閱讀應該由求學時的知識導向，
調整為需求導向，
如果你不需要這本書的知識，
甚至提不起興趣，
為什麼要看呢？
獲取知識的管道很多，
不要先限縮只能看書，
累積知識智慧的方式可以參考這本：
極簡閱讀：將海量資訊去蕪存菁、化為己用，才是硬道理
懶人包是這樣的：
所有書裡（或其他載體）的知識 ，
都按照幾個步驟去做整理跟思考
寫一張便利貼（電子書也可以用註記方式）
，貼在想做筆記的位置
1. 用自己的話 跟方式重述一次書裡的段落
2. 尋找連結 這段跟自己的經驗或問題哪裡有關
3. 思考應用 如何把這段裡面有價值的東西 在現實生活中 排一個行動 來測試應用
重點其實不是「看了幾本書」，
而是：
把得到的知識內化成自己能用的東西
從自己的需求出發，去找知識所在，
這本書只有一個章節甚至一句話對我有用，
那就只花時間把那部份吸收，
其他的部分別浪費時間，
這篇網路文章寫得很好，
我想知道更多，就去尋找更深的知識所在
唯有由內在需求出發，
才能真正樂在其中